Permis de former initial

JOUR 1

1. Analyser les pratiques actuelles et recueillir les attentes des participants 

Echange sur les difficultés rencontrées et les attentes vis-à-vis de la formation 

Retour sur les auto-évaluations

2. Identifier le rôle et les missions du tuteur
Définir les finalités et responsabilités du tuteur dans le secteur HCR
Identifier les compétences clés nécessaires à la réussite de la mission tutorale
Situer la place du tuteur dans la relation tripartite entre l’entreprise, l’apprenant et l’organisme de formation

3. Comprendre le cadre légal et conventionnel du tutorat
Repérer les obligations légales encadrant les contrats d’alternance et les dispositifs de formation
Distinguer les différents contrats (apprentissage, professionnalisation, stage, PMSMP) et leurs spécificités
Appliquer les règles relatives à la sécurité, à la confidentialité et à l’encadrement des jeunes en formation

4. Réussir l’accueil et l’intégration de l’apprenant
Préparer un parcours d’intégration structuré et adapté au profil du nouvel arrivant
Présenter efficacement l’entreprise, son organisation, ses règles et ses valeurs
Adopter une posture bienveillante favorisant la confiance, l’engagement et la motivation de l’apprenant

5. Adapter sa communication dans la relation tutorale
Identifier les styles de communication et leurs effets sur la compréhension et la motivation
Pratiquer une communication claire, assertive et adaptée aux différents profils d’apprenants
Mobiliser l’écoute active et le questionnement pour favoriser les échanges constructifs

JOUR 2

6. Transmettre efficacement ses savoirs et savoir-faire
Décomposer une activité professionnelle en compétences et gestes clés à transmettre
Mettre en oeuvre des techniques de démonstration et d’explication favorisant l’apprentissage
Favoriser l’acquisition progressive par l’observation, la pratique et le feedback

7. Accompagner la progression de l’apprenant
Identifier les étapes du développement des compétences et adapter son accompagnement
Fixer des objectifs de progression concrets et mesurables
Valoriser les réussites et soutenir la motivation tout au long du parcours

8. Évaluer les acquis en situation de travail
Élaborer des critères d’évaluation objectifs et alignés sur les attendus du poste
Observer et analyser les comportements professionnels de manière constructive
Conduire un entretien d’évaluation permettant d’identifier les points forts et les axes de progrès

9. Formaliser son plan de progression 

Evaluer ses connaissances acquises 

Formuler ses axes de travail post-formation