Gestion du temps et des priorités : adopter les bons comportements – Distanciel – 9h30

Nous sommes nombreux à courir après le temps… et pourtant il existe quelques solutions.
Cette formation va vous aider à réfléchir à votre propre fonctionnement et identifier vos axes de travail à mettre en œuvre.
Cette formation vous permettra d’envisager une progression dans le temps grâce aux modalités mises en œuvre dans ce parcours :
– e-learning de 2h30
– première visio de 3h30 + mise en œuvre pendant 2 semaines
– deuxième visio de 3h30, pour améliorer et réajuster ses pratiques

Une première clef de succès : savoir programmer dans son agenda un temps de formation pour soi…

Vous souhaitez former vos équipes ? Nos conseillers vous accompagnent pour construire votre projet de formation


*Sans engagement

On vous recontacte sous 24H

Tarifs
à partir de 750 €
Durée
9.5 heures (dont 2.5 heures en autonomie)
Groupe
8 personne(s) maximum

Prochaines sessions

Les dates de sessions de cette formation ne sont pas disponibles pour le moment. Contactez-nous pour échanger sur votre projet.

Programme

Programme de la formation

Modalité : E-learning (2h30) + Visio (2 demi-journées à 15 jours d'intervalles - de 3h30)

 

E-learning :

1. Autodiagnostic de la gestion de son temps :
Evaluation de la répartition de son temps par activité
Repérer ses voleurs de temps


2. Mettre le temps au service de ses priorités :
Clarifier ses valeurs et ses différents niveaux de priorités
Mettre en cohérence ses différents niveaux de priorités
Comprendre « urgence et importance »
Hiérarchiser ses taches identifiées comme prioritaires


3. Les outils de son organisation personnelle :
Concilier planification et flexibilité
Découvrir des outils d'organisation personnelle


4. Concilier disponibilité à soi et à son entourage professionnel :
Gérer efficacement les sollicitations
Réagir à la demande de travail supplémentaire

 

Visio

1. Analyser les pratiques actuelles et recueillir les attentes des stagiaires :

Echange sur les difficultés rencontrées et les attentes vis-à-vis de la formation

Formaliser ce que nous avons à gagner par le temps gagné

Finaliser des objectifs concrets

 

2. Autodiagnostic de la gestion de son temps :

Evaluation de la répartition de son temps par activité

Comprendre son propre fonctionnement face au temps

 

3. Identifier les scenarios de succès et d’échec :

Repérer les voleurs de temps

Identifier les comportements porteurs d’efficience

 

4. Mettre le temps au service de ses priorités :

Clarifier ses valeurs et ses différents niveaux de priorités

Mettre en cohérence ses différents niveaux de priorités

Traduire ses priorités en actions

Hiérarchiser ses activités : urgence et importance

 

5. Les outils de son organisation personnelle :

Concilier planification et flexibilité

Utiliser des outils d'organisation personnelle

 

6. Concilier disponibilité à soi et à son entourage professionnel :

Gérer efficacement les sollicitations

Réagir à la demande de travail supplémentaire

S'affirmer sereinement dans le « non ».

 

7. Formaliser son plan de progression 

Evaluer ses connaissances acquises 

Formuler ses axes de travail post-formation 


Programme mis à jour le 14/01/2026

Objectifs, aptitudes et compétences +

Analyser sa gestion actuelle du temps.

Identifier et hiérarchiser ses priorités personnelles et professionnelles.

Découvrir et s'approprier des outils d’organisation individuelle.

 

Prérequis +

Réaliser le e-learning en amont de la formation (visio).

Public concerné +

Tout public

Méthodes mobilisées (moyens pédagogiques et techniques) +

Les séquences d’E-learning sont réalisées via notre plateforme LMS dédiée.

Les participants doivent disposer d’un équipement informatique complet (écran, son et internet) et s’isoler pour suivre la formation dans les meilleures dispositions.

L’assistance technique est assurée par notre référente e-learning.

 

E-learning disponible pendant 6 mois via votre espace apprenant.

 

Alternance de méthodes expositives (Diaporama, séquence vidéo, E-learning…), démonstratives (Mise en pratique, analyse de pratique, étude de cas, jeu de rôles…) et interrogatives (questionnement, test et auto-évaluation, brainstorming, travaux de groupe…) avec des évaluations formatives. Un support de formation est transmis aux participants en fin de formation.

Modalités d'évaluations des acquis +

Au cours du e-learning, les participants ont des évaluations formatives sous différentes formes :

  • Questionnement
  • Auto-évaluation
  • Exercice à l'aide du cahier d'apprentissage (téléchargeable en début de e-learning)

 

Pour chaque formation, les participants ont un questionnaire de positionnement et un questionnaire d’évaluation des acquis.

La remise d’un cahier de formation permet une évaluation à froid

Au cours de la formation, ils ont des évaluations formatives sous différentes formes :

     - Questionnement

     - Auto-évaluation

     - Evaluations intermédiaires

     - Mises en situations

 

Un questionnaire de mise en œuvre est envoyé 3 mois après la formation.

Accessibilité +

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de contacter les référents handicap, afin d'étudier les éventuels aménagements à mettre en œuvre pour le bon déroulement de votre formation.

Taux de satisfaction :

Les indicateurs propres à ce programme ne sont pas encore disponibles. Nous vous invitons à consulter nos résultats globaux directement sur notre site.

Taux validation :

Les indicateurs propres à ce programme ne sont pas encore disponibles. Nous vous invitons à consulter nos résultats globaux directement sur notre site.

Sanctions visées

Certificat de réalisation

Specialité

Développement des capacités individuelles d’organisation

Nature de la formation

Actions de formation

Délai d'accès

En fonction des besoins du client

Qualification des intervenants

E-learning construit avec des experts de la pédagogie et les experts de la gestion du temps et des priorités.

 

Pour sélectionner ses intervenants, Inovaction s’appuie sur 2 critères :

  • l’expertise liée au domaine de compétences
  • l’expertise liée à la pédagogie
Réservation

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* Sans engagement

On vous recontacte sous 24H

Prochaines sessions

Les dates de sessions de cette formation ne sont pas disponibles pour le moment. Contactez-nous pour échanger sur votre projet.